Spring naar de inhoud
Vakdidactiek home
Navormingen
Dag van de wetenschappen
WND – AstroSounds in de klas
STEM-studenten tonen hun kant-en-klare STEM-creaties
Projecten
De Liefde voor het Vak
AMASE
AstroSounds
Dark Side of Light
ESF LEAN-methodieken
i5 PCK in de praktijk van de school
Wat en waarom?
Hoe?
iMuSciCA – a blended STEAM Pedagogy
iSTEM inkleuren
Quantum SpinOff
Quantum Physics materialen
Leerstations m.b.t. het ontdekken van de quantumfysica:
Archieven
Projectverloop SpinOff
Vorige Edities
SpinOff 2011-2012
SpinOff 2012-2013
SpinOff 2013-2014
SpinOff 2014-2015
SpinOff 2016-2017
SpinOff 2017-2018
Scholen QSO
Business
Partners QSO
STEM inkleurmodel
Didactisch materiaal
Leermateriaal stemnetwerk
Didactische aanbevelingen
Conceptmap STEM kader
InkleurModel voor het STEM-Onderwijs
De tien aanbevelingen
Verwondering voor STEM & Taal
Waarom?
Voor wie?
Hoe?
STEM & Taal OVUR-model
Lespakketten
Bestemming X
Biomimicry
De herfst
Inspiratiehoek
Geluiden van Sterren
Restricted content
Verwondering over het heelal
Wanderful.STREAM
Disseminatie
Leermaterialen
ESERO leermateriaal
iSTEM leermateriaal
i5 leermateriaal
Lesmateriaal i5 Lab rond LO & CLIL
Lesmateriaal i5 Lab rond STEM
MeerSTEMmig Leermaterialen
Astronomie: Afstand en Tijd in het Heelal
KruidjeRoerJeWel
Muziek en Wetenschappen
Ontwerp en maak een appelsorteermachine
Silhouetten in de spotlights
Voortstuwen met een ballon
Quantum SpinOff Leerstations
STEMnetwerk Leermateriaal
Verwondering STEM & Taal
Bestemming X
Biomimicry
De herfst
Geluiden van Sterren
Inspiratiehoek
Restricted content
Verwondering over het heelal
Publicaties voor het werkveld
Cultuur³
Inspiratiebox Artistieke Competenties
Inspiratiegids voor een kwaliteitsvolle vakdidactiek
Leerkracht zijn
Muzieklerarenopleiding anno 2014
Vakdidactiek Informatica
Vakdidactiek Natuurwetenschappen
Wetenschappelijke publicaties
Geschiedenis
Voorbije vormingen
Vorming 2023-2024
STEM-studenten presenteren kant en klare STEM-projecten
Amase zomerschool 2024
Vorming 2021-2022
AstroSounds nascholing
Studiedag iSTEM, what else? – 23 maart 2022
Stempakket: Buitenaards leven op Mars
Lespakket: exoplaneten in de klas
Vorming 2019-2020
iMuSciCA online zomerschool 2020
iMuSciCa STEAM-didactiek: Natuurtonen, Timbre, Consonantie-Dissonantie
Vorming 2016-2017
Infodag STEAM-traject iMuSciCA
In de maat op maat
Kwantummechanica
MeerSTEMmiG 2016-2017
Muzische injectie
Vlaams Lerend Netwerk STEM SO: netwerksessie Leuven
Vlaams Lerend Netwerk STEM SO: netwerksessie Torhout
Vlaams Lerend Netwerk STEM SO: netwerksessie Gent
Vlaams Lerend Netwerk STEM SO: Netwerksessie Brussel
Vlaams Lerend Netwerk STEM SO: netwerksessie Diepenbeek
Vorming 2015-2016
Elementaire deeltjesfysica
Gran Sasso Nationaal Laboratorium
Infosessie Quantum SpinOff 2016-2017
Kwantummechanica in de klas
MeerSTEMmiG 2015-2016
Zomerschool Quantum SpinOff
Vorming 2014-2015
CERN in de klas
Hands on LED’s: lessenreeks 2015
Infosessie MeerSTEMmiG 2015-2016
Kwantummechanica in de klas
MeerSTEMmiG
Muziekeducatie 3.0
Zomerschool Quantum SpinOff
Voorbije nieuws
Quantum SpinOff wint Europese prijs Scientix Resources Award
Pathway in Research*eu magazine
Zomerschool Quantum SpinOff
Win een gratis deelname aan de zomerschool
Sint-Bravo!
Tentoonstelling 60 jaar CERN
Jeroen blikt terug
NanoBazaar
Ontdek Onderzoek in Beweging!
Agentschap Ondernemen verlengt brugproject SpinOff
MeerSTEMmig in de Cosmodrome
Quantum SpinOff uitgenodigd op EMINENT 2015
Studenten fysica van de UCLL lerarenopleiding bezoeken het Gran Sasso ondergrondse labo in Italië
Sint-Jozefslyceum Knokke-Heist wint SpinOff-finale 2016
Quantum SpinOff krijgt Zwitserse gasten
Leerlingen van KA Aarschot bezoeken het fotonica lab van de VUB
Limburgse Campus verovert de Quantum SpinOff Golden Award 2017
Belgische delegatie naar Unesco headquarters in Parijs voor Ark of Inquiry project
Fysica = Muziek!
Sint-Bavo Gent wint de SpinOff-finale
Voorbije projecten
Projecten pre 2015
Ark of Inquiry
De groote oorlog in Bree
De kunsteducator, de muziekeducator
De Liefde voor het Vak
Edurama
Een (geloof)waardig vak — Op zoek naar een vak(didactiek) rooms-katholieke godsdienst
MeerSTEMmiG – Leergemeenschap voor een meerstemmige vakdidactiek voor Science, Technology, Engineering en Mathematics
MuMaQ
Onderzoeksreflector, een case-based vakdidactiek van onderzoekend leren
Open Discovery Space
P-reviews — Onderzoek koppelen aan je vak
PATHWAY. The Pathway to Inquiry Based Science Education
Professioneel werken aan een kwaliteitsvolle vakdidactiek
Quantum SpinOff
Spin-Off brugproject 13-15
Vakdidactiek Natuurwetenschappen
WetenschapsReflex, reflecteren in de wetenschapsklas
Projecten 2015-2020
3DiPhE
Black Box Onderzoek in Bedrijf
Black Box Solvay Conferentie 1927
iMuSciCA – a blended STEAM Pedagogy
Quantum SpinOff 2016-2017
Quantum SpinOff 2017-2018
SpinOff 2015-2016 brugproject
STEM Masterclasses voor leerkrachten
Vlaams Lerend Netwerk STEM S.O.
Vooronderzoek curriculumopbouw voor wetenschappen
Projecten vanaf 2020
AstroSounds
iSTEM inkleuren
Oproep: Kwantumfysica in de klas
RAYUELA
Wanderful.STREAM: het ontwikkelen van een prototype
Over ons
Vakdidactische modellen
Inkleurmodel
STEM-OVUR-model
Vak3dactisch model
Visie en Dienstverlening
SteamTeam
Erica Andreotti
Renaat Frans
Jeroen op den Kelder
Filip Poncelet
Elien Sijmkens
Laura Tamassia
Jeroen Vanesser
Katrien Vyvey
Zit leraar fysica worden in je DNA?
360° Fysicalabo
Partners
Contact
Meld je aan
Maak je account
Vakdidactiek home
Navormingen
Dag van de wetenschappen
WND – AstroSounds in de klas
STEM-studenten tonen hun kant-en-klare STEM-creaties
Projecten
De Liefde voor het Vak
AMASE
AstroSounds
Dark Side of Light
ESF LEAN-methodieken
i5 PCK in de praktijk van de school
Wat en waarom?
Hoe?
iMuSciCA – a blended STEAM Pedagogy
iSTEM inkleuren
Quantum SpinOff
Quantum Physics materialen
Leerstations m.b.t. het ontdekken van de quantumfysica:
Archieven
Projectverloop SpinOff
Vorige Edities
SpinOff 2011-2012
SpinOff 2012-2013
SpinOff 2013-2014
SpinOff 2014-2015
SpinOff 2016-2017
SpinOff 2017-2018
Scholen QSO
Business
Partners QSO
STEM inkleurmodel
Didactisch materiaal
Leermateriaal stemnetwerk
Didactische aanbevelingen
Conceptmap STEM kader
InkleurModel voor het STEM-Onderwijs
De tien aanbevelingen
Verwondering voor STEM & Taal
Waarom?
Voor wie?
Hoe?
STEM & Taal OVUR-model
Lespakketten
Bestemming X
Biomimicry
De herfst
Inspiratiehoek
Geluiden van Sterren
Restricted content
Verwondering over het heelal
Wanderful.STREAM
Disseminatie
Leermaterialen
ESERO leermateriaal
iSTEM leermateriaal
i5 leermateriaal
Lesmateriaal i5 Lab rond LO & CLIL
Lesmateriaal i5 Lab rond STEM
MeerSTEMmig Leermaterialen
Astronomie: Afstand en Tijd in het Heelal
KruidjeRoerJeWel
Muziek en Wetenschappen
Ontwerp en maak een appelsorteermachine
Silhouetten in de spotlights
Voortstuwen met een ballon
Quantum SpinOff Leerstations
STEMnetwerk Leermateriaal
Verwondering STEM & Taal
Bestemming X
Biomimicry
De herfst
Geluiden van Sterren
Inspiratiehoek
Restricted content
Verwondering over het heelal
Publicaties voor het werkveld
Cultuur³
Inspiratiebox Artistieke Competenties
Inspiratiegids voor een kwaliteitsvolle vakdidactiek
Leerkracht zijn
Muzieklerarenopleiding anno 2014
Vakdidactiek Informatica
Vakdidactiek Natuurwetenschappen
Wetenschappelijke publicaties
Geschiedenis
Voorbije vormingen
Vorming 2023-2024
STEM-studenten presenteren kant en klare STEM-projecten
Amase zomerschool 2024
Vorming 2021-2022
AstroSounds nascholing
Studiedag iSTEM, what else? – 23 maart 2022
Stempakket: Buitenaards leven op Mars
Lespakket: exoplaneten in de klas
Vorming 2019-2020
iMuSciCA online zomerschool 2020
iMuSciCa STEAM-didactiek: Natuurtonen, Timbre, Consonantie-Dissonantie
Vorming 2016-2017
Infodag STEAM-traject iMuSciCA
In de maat op maat
Kwantummechanica
MeerSTEMmiG 2016-2017
Muzische injectie
Vlaams Lerend Netwerk STEM SO: netwerksessie Leuven
Vlaams Lerend Netwerk STEM SO: netwerksessie Torhout
Vlaams Lerend Netwerk STEM SO: netwerksessie Gent
Vlaams Lerend Netwerk STEM SO: Netwerksessie Brussel
Vlaams Lerend Netwerk STEM SO: netwerksessie Diepenbeek
Vorming 2015-2016
Elementaire deeltjesfysica
Gran Sasso Nationaal Laboratorium
Infosessie Quantum SpinOff 2016-2017
Kwantummechanica in de klas
MeerSTEMmiG 2015-2016
Zomerschool Quantum SpinOff
Vorming 2014-2015
CERN in de klas
Hands on LED’s: lessenreeks 2015
Infosessie MeerSTEMmiG 2015-2016
Kwantummechanica in de klas
MeerSTEMmiG
Muziekeducatie 3.0
Zomerschool Quantum SpinOff
Voorbije nieuws
Quantum SpinOff wint Europese prijs Scientix Resources Award
Pathway in Research*eu magazine
Zomerschool Quantum SpinOff
Win een gratis deelname aan de zomerschool
Sint-Bravo!
Tentoonstelling 60 jaar CERN
Jeroen blikt terug
NanoBazaar
Ontdek Onderzoek in Beweging!
Agentschap Ondernemen verlengt brugproject SpinOff
MeerSTEMmig in de Cosmodrome
Quantum SpinOff uitgenodigd op EMINENT 2015
Studenten fysica van de UCLL lerarenopleiding bezoeken het Gran Sasso ondergrondse labo in Italië
Sint-Jozefslyceum Knokke-Heist wint SpinOff-finale 2016
Quantum SpinOff krijgt Zwitserse gasten
Leerlingen van KA Aarschot bezoeken het fotonica lab van de VUB
Limburgse Campus verovert de Quantum SpinOff Golden Award 2017
Belgische delegatie naar Unesco headquarters in Parijs voor Ark of Inquiry project
Fysica = Muziek!
Sint-Bavo Gent wint de SpinOff-finale
Voorbije projecten
Projecten pre 2015
Ark of Inquiry
De groote oorlog in Bree
De kunsteducator, de muziekeducator
De Liefde voor het Vak
Edurama
Een (geloof)waardig vak — Op zoek naar een vak(didactiek) rooms-katholieke godsdienst
MeerSTEMmiG – Leergemeenschap voor een meerstemmige vakdidactiek voor Science, Technology, Engineering en Mathematics
MuMaQ
Onderzoeksreflector, een case-based vakdidactiek van onderzoekend leren
Open Discovery Space
P-reviews — Onderzoek koppelen aan je vak
PATHWAY. The Pathway to Inquiry Based Science Education
Professioneel werken aan een kwaliteitsvolle vakdidactiek
Quantum SpinOff
Spin-Off brugproject 13-15
Vakdidactiek Natuurwetenschappen
WetenschapsReflex, reflecteren in de wetenschapsklas
Projecten 2015-2020
3DiPhE
Black Box Onderzoek in Bedrijf
Black Box Solvay Conferentie 1927
iMuSciCA – a blended STEAM Pedagogy
Quantum SpinOff 2016-2017
Quantum SpinOff 2017-2018
SpinOff 2015-2016 brugproject
STEM Masterclasses voor leerkrachten
Vlaams Lerend Netwerk STEM S.O.
Vooronderzoek curriculumopbouw voor wetenschappen
Projecten vanaf 2020
AstroSounds
iSTEM inkleuren
Oproep: Kwantumfysica in de klas
RAYUELA
Wanderful.STREAM: het ontwikkelen van een prototype
Over ons
Vakdidactische modellen
Inkleurmodel
STEM-OVUR-model
Vak3dactisch model
Visie en Dienstverlening
SteamTeam
Erica Andreotti
Renaat Frans
Jeroen op den Kelder
Filip Poncelet
Elien Sijmkens
Laura Tamassia
Jeroen Vanesser
Katrien Vyvey
Zit leraar fysica worden in je DNA?
360° Fysicalabo
Partners
Contact
Meld je aan
Maak je account
A2_Follow The Message STEM studiedag handouts
Geef een reactie
/ Door
didacticus
/
22/05/2024
←
Vorige Media
Scroll naar boven
